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Mensch sein - Mensch bleiben | Literatur

zur Literatur zu Gewaltfreier Kommunikation

 

 
   

Literatur zu dem Mobbinginterventionsansatz  „No blame approach“ können  Sie über folgende Website beziehen: www.no-blame-approach.de

„Selbst-Coaching für Schulleiterinnen und Schulleiter“ von Reinhold Miller, Erschienen bei Beltz Pädagogik

„Das Elterngespräch in der Schule – von der Konfrontation zur Kooperation“ von Claudius Hennig und Wolfgang Ehinger erschienen beim Auer Verlag

„Das Anti-Burnout-Buch für Lehrer“ von Andreas Hillert erschienen bei Kösel

„Stressmanagement für Lehrerinnen und Lehrer“ Ein Trainingsbuch mit Kopiervorlagen von Rudolf Kretschmann (Hrsg.) erschienen bei Beltz Praxis

„Intervision“ Kollegiale Beratung in sozialer Arbeit und Schule von Jeroen Hendriksen erschienen bei Beltz Edition Sozial

Das Programm „Mind Matters“ Förderung der psychischen Gesundheit in und mit Schulen
kostenfrei zu bestellen bei:
Insa Abeling GUV Hannover Tel. 0511-8707 oder insa.abeling@guvh.de
(kann ich wirklich ausdrücklich empfehlen!)

„Zeit- und Selbstmanagement für Lehrende“ von Dagmar Rohnstock erschienen bei Cornelsen Scriptor

„Überleben in der Schule“ Lösungsstrategien finden – alleine und im Team von Heinrich Münz erschienen bei dem Verlag an der Ruhr

„Stärke durch Offenheit“ Ein Trainingsprogramm zur Verbesserung der Kommunikations- und Konfliktfähigkeit von Lehrern von Hermann Meidinger erschienen bei Cornelsen Scriptor

„Lehrer-Schüler-Konflikte gewaltfrei regeln“ Erziehungsschwierigkeiten und Unterrichtsstörungen als Beziehungsschwierigkeiten bearbeiten von Kurt Singer erschienen bei Beltz Grüne Reihe

„Störungen in der Schulklasse“ Ein Leitfaden zur Vorbeugung und Konfliktlösung von Hans-Peter Nolting erschienen bei Beltz Taschenbuch

 

 

 

Literatur zu Gewaltfreier Kommunikation

kann man gut bei www.Conexbooks.de bestellen!

 

Das Basislehrbuch vom Entwickler der Gewaltfreien Kommunikation: "Gewaltfreie Kommunikation – Eine Sprache des Lebens“ von Marshall B. Rosenberg erschienen bei Junfermann

„Praktische Selbst-Empathie“ Herausfinden, was man fühlt und braucht – Gewaltfrei mit sich selbst umgehen von Gerlinde Ruth Fritsch erschienen bei Junfermann

„Warum ich fühle, was du fühlst“ Intuitive Kommunikation und das Geheimnis der Spiegelneurone von Joachim Bauer erschienen bei Heyne

„Prinzip Menschlichkeit – Warum wir von Natur aus kooperieren“ von Joachim Bauer erschienen bei Hoffmann & Campe

„Die neue Medizin der Emotionen – Stress, Angst, Depression: Gesund werden ohne Medikamente“ von David Servan-Schreiber erschienen bei Goldmann

Literatur für die Schularbeit:

„Erziehung, die das Leben bereichert – Gewaltfreie Kommunikation im Schulalltag“ von Marshall Rosenberg erschienen bei Junfermann

„Ich will verstehen, was du wirklich brauchst – Gewaltfreie Kommunikation mit Kindern“ von Frank und Gundi Gaschler erschienen im Kösel Verlag

„Gewaltfrei miteinander umgehen – Konfliktmanagement und Mediation in Schule und Unterricht“ von Birgitta Hogger erschienen im Schneider Verlag Hohengehren

„Worte sind Fenster- oder sie sind Mauern – ein Programm in Gewaltfreier Kommunikation“ von Nada Ignjatovic-Savic u.a. (erhältlich nur bei Conexbooks)

„Kinder einfühlend unterrichten – wie Schüler/innen und Lehrer/innen durch gegenseitiges Verständnis Erfolg haben können“ von Marshall B. Rosenberg erschienen bei Junfermann

„Empathie im Klassenzimmer – Gewaltfreie Kommunikation im Unterricht“ von S. Hart und Kindle Hodson erschienen bei Junfermann

„Handbuch Gewaltprävention – Für die Grundschule und die Arbeit mit Kindern“ von Günther Gugel verlegt durch das Institut für Friedenspädagogik Tübingen e.V. www.friedenspaedagogik.de  (auch bei amazon erhältlich) Download der umfangreichen Arbeitsmaterialien: www.schulische-gewaltpraevention.de

„Achtsamkeit und Anerkennung – Materialien zur Förderung des Sozialverhaltens in der Grundschule“ bestellbar kostenfrei bei der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung

 

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